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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorEscandón Serpa, Ricardo-
dc.contributor.authorGuevara Idrovo, Pedro Reinaldo-
dc.contributor.authorPicón Alvarez, Paúl Adrián-
dc.date.accessioned2014-06-30T22:49:34Z-
dc.date.available2014-06-30T22:49:34Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3523-
dc.descriptionEl presente trabajo consiste en un Plan de Desarrollo Turístico Local para la parroquia Güel, cuya finalidad comprende el estudio de campo realizado en la parroquia, con el propósito de involucrarse en las actividades turísticas, para el desarrollo de la economía y mejorar la calidad de vida de la comunidad, buscar medios que proporcionen a los habitantes la posibilidad de generar nuevas fuentes de recursos económicos mediante el uso adecuado y responsable del turismo comunitario. Para ello la presente investigación se encaminó en aspectos relacionados como los diferentes atractivos turísticos existentes en la zona, estableciendo estrategias que puedan ayudar a desarrollar esta actividad exteriorizada en el presente plan, dando a conocer la situación actual de la parroquia en el turismo que contribuyan al manejo de la actividad, basándonos en el cuidado del medio ambiente y manifestaciones culturales, de tal manera que se puedan satisfacer las necesidades y obtengan la integración y participación que beneficie a la colectividad.es_EC
dc.formatpdfes_EC
dc.format.extent155 pes_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad del Azuayes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectTURISMO COMUNITARIOes_EC
dc.subjectDESARROLLO TURÍSTICOes_EC
dc.subjectATRACTIVOS TURÍSTICOSes_EC
dc.subjectMATRIZ FODAes_EC
dc.subjectTURISMO ALTERNATIVOes_EC
dc.titlePlan De Desarrollo Turístico Local En La Parroquia Güel Del Cantón Sigsiges_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.coverageCuenca - Ecuadores_EC
dc.description.degreeLicenciatura en Turismoes_EC
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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