DSpace logo

  1. Dspace de la Universidad del Azuay
  2. 1 Trabajos
  3. Facultad de Ciencias de la Administración
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3548
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorJaramillo Granda, Humberto-
dc.contributor.authorHerrera Pesántez, María Alejandra-
dc.date.accessioned2014-07-18T17:07:57Z-
dc.date.available2014-07-18T17:07:57Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3548-
dc.descriptionEn la actualidad las organizaciones deben utilizar nuevas técnicas de evaluación laboral, brindando retroalimentación para analizar fortalezas y debilidades permitiendo detectar necesidades, mejorando así el rendimiento del empleado y los resultados de la organización en conjunto, en este estudio es conveniente adoptar el método de Gestión por Competencias para la Evaluación del Desempeño que se va a aplicar al personal que labora en el Departamento Financiero de ETAPA EP, analizando perfiles de los cargos que desempeñan para determinar sus aptitudes y competencias requeridas para cada puesto, a fin de mejorar la eficiencia y eficacia del talento humano en la empresa.es_EC
dc.formatpdfes_EC
dc.format.extent154 pes_EC
dc.language.isospaes_EC
dc.publisherUniversidad del Azuayes_EC
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectDESEMPEÑO DE PERSONALes_EC
dc.subjectMÉTODOS DE EVALUACIÓNes_EC
dc.subjectTALENTO HUMANO–ETAPAes_EC
dc.subjectAPLICACIÓN POR COMPETENCIASes_EC
dc.titleEvaluación del Desempeño por Competencias para el personal del Departamento Financiero del ETAPA EPes_EC
dc.typebachelorThesises_EC
dc.coverageECes_EC
dc.description.degreeIngeniero Comerciales_EC
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias de la Administración

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
10239.pdf2,21 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons