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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3815Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Pérez Agustí, José Carlos | - |
| dc.contributor.author | Peña Contreras, Eva Karina | - |
| dc.date.accessioned | 2015-01-07T16:59:51Z | - |
| dc.date.available | 2015-01-07T16:59:51Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3815 | - |
| dc.description | El presente trabajo abarca una serie de estrategias dentro del marco educativo a nivel superior, con varias reflexiones personales y experiencias dentro del aula, además de estar basado en teorías válidas y actuales aborda a la experiencia de la docencia desde el ámbito humanístico. Esta desglosada en 10 prácticas las en las cuales se analizan diferentes variables que deben tomarse en cuenta para la mediación pedagógica. | es_EC |
| dc.format | es_EC | |
| dc.format.extent | 50 p | es_EC |
| dc.language.iso | spa | es_EC |
| dc.publisher | Universidad del Azuay | es_EC |
| dc.rights | openAccess | es_EC |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_EC |
| dc.subject | EDUCACIÓN SUPERIOR | es_EC |
| dc.subject | PARADIGMAS DEL AULA | es_EC |
| dc.subject | MEDIACIÓN PEDAGÓGICA | es_EC |
| dc.subject | EDUCACIÓN | es_EC |
| dc.title | Aprendizaje en la Universidad desde el Humanismo | es_EC |
| dc.type | masterThesis | es_EC |
| dc.coverage | EC | es_EC |
| dc.description.degree | Especialista en Docencia Universitaria | es_EC |
| Aparece en las colecciones: | Posgrados | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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