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3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Título :	Plan de intervención psicopedagógico orientado a dos casos del Séptimo de Básica "B" de la escuela "Atenas del Ecuador"
Autor :	Sarmiento Jara, Verónica Cango Jara, Sandra Estefanía
Palabras clave :	TEORIA SISTÉMICA;FAMILIA;PROBLEMAS EMOCIONALES;PROBLEMAS CONDUCTUALES;PLAN DE INTERVENCIÓN
Fecha de publicación :	2012
Editorial :	Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree:	Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
Descripción :	La investigación se realizó a niños de Séptimo de básica, con un nivel socioeconómico bajo, la base teórica aplicada fue "La teoría Sistémica", la cual ve a la persona como parte de una sociedad; es la teoría me ayudó a trabajar en conjunto con los diferentes entornos del niño, como son: el social, familiar y escolar; interviniendo en el origen del problema y en su continuidad, para el tratamiento de los casos, luego se realiza la validación, por medio de un test proyectico, el mismo que, nos muestra los cambios obtenidos en los niños a nivel psicopedagógico, presentando así las conclusiones finales y las recomendaciones.
URI :	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4418
Aparece en las colecciones:	Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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