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dc.contributor.advisorProaño Arias, Elide Margarita-
dc.contributor.authorDelgado, Juliana-
dc.date.accessioned2015-07-16T23:23:43Z-
dc.date.available2015-07-16T23:23:43Z-
dc.date.created2015-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4474-
dc.descriptionEste proyecto pretende demostrar los beneficios que los niños con parálisis cerebral pueden obtener de la caninoterapia, recordando que ésta es muy utilizada en otros países con asombrosos resultados, pero es algo nuevo en nuestro medio. En el proyecto se realiza un programa de ejercicios que estimulan la motricidad fina y gruesa, la socialización y la enseñanza de nociones. Se aplican cinco sesiones demostrativas en el Centro de Parálisis Cerebral "Stephen Hawking" con dos niñas con problemas motores, con el fin de señalar la facilidad de realización de los ejercicios y los resultados de los mismos. Se realiza un taller a los maestros de la institución con el fin de sensibilizarles acerca de las nuevas terapias alternativas que traen increíbles beneficios a los niños.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent90 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_EC
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_EC
dc.subjectCANINOTERAPIAes_ES
dc.subjectPARÁLISIS CEREBRALes_ES
dc.subjectNIÑOSes_ES
dc.subjectNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESes_ES
dc.subjectMOTRICIDADes_ES
dc.subjectBENEFICIOS DE LA CANINOTERAPIAes_ES
dc.titlePrograma de Educación para el área motriz mediante canino terapia dirigido a Niños/as con parálisis cerebral infantiles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolares_ES
Appears in Collections:Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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