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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Plan de modificación de conducta aplicado a dos alumnos Con autismo de la Unidad Educativa Cristiana Verbo que presentan conductas disruptivasMedina Cueva, Emperatriz; Bravo Buri, Sofía Catalina
2015La formación de los docentes en la detección temprana de los factores de riesgo para determinar la presencia del Trastorno del Espectro Autista en niños y niñas de 4 a 5 años en centros educativos fiscales de la ciudad de Cuenca, 2013-2014Barros Pontón, María Eugenia; Salinas Paredes, Verónica Paola
2020Diseño de un producto editorial ilustrado para fortalecer el aprendizaje de rutinas diarias en los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA)Alarcón Morales, Jhonn Manuel; Heimbach Peña, Erika Margarita
2014Características de familias en las que existen miembros diagnosticados con un trastorno de espectro autista (TEA)Astudillo Pesántez, Cesar Alberto; Patiño Acosta, Adriana Marcela
2021Método Kawuallu como estrategia en el desarrollo psicomotriz de niños con trastorno del espectro autistaCordero Moreno, María Esther del Carmen; Ortega Espinoza, Sixto Israel
2015Diseño de material didáctico para el aprendizaje de niños y niñas autistasSerrano Cordero, Julia Catalina; González Morocho, Jessica Paola
2020Procesos de intervención en niños con trastorno del espectro autista: revisión sistemática de la literaturaPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Sucozhañay Calle, Mayra Verónica
2012Propuesta de aplicación multimedia que refuerce la enseñanza de pre-escritura en niños con autismo con edad de desarrollo entre 4-6 añosPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Malo Torres, Juan Santiago
2016Diseño interior para la vivienda de niños con Trastorno del Espectro AutistaMalo Toral, Genoveva Mercedes; Cisneros Onitchenko, María José
2010Necesidades de Estimulación Temprana en el Centro de Salud Area No. 1 de la Ciudad de Azogues en niños de 0 a 3añosHidalgo Carrasco, Ruth; Esquivel Romero, Zaida Paola

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