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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Vivencias de la educación universitaria y percepción de la juventud como punto de partida en la docenciaTorres Moscoso, Diego Francisco; Guerrero Domínguez, Lorena Janeth
2022Educación actual ¿un eslabón al éxito? un reto para los docentes tradicionalesHuiracocha Tutiven, Martha Karina; Cadena Andrade, Gabriel Libinof
2022Análisis de la percepción de micromachismos en el ámbito educativo superior de la ciudad de Cuenca, para la creación de videos cortos que promuevan la educación , prevención y atención en temas de géneroGuerrero Bacuilima, Mayra Ximena; Cáceres Torres, María Clara; García Contreras, María Eduarda
2023Satisfacción con la vida en estudiantes universitarios en época de pandemiaDávila Pontón, Yolanda Patricia; Cáceres Pinduisaca, Marco Alexander
2023Un recorrido desde la enseñanza y aprendizaje tradicional hacia la construcción de la madurez pedagógicaArteaga Ortiz, Ana Cristina; Calle Suáres, Marco Antonio
2023Acompañar y promover el aprendizaje en las aulas universitariasTapia Encalada, Eulalia Ximena; Bucheli Peña, Jessica Cristina
2023Aplicación del enfoque pedagógico en la Docencia UniversitariaLópez Córdova, Miriam Elizabeth; Serrano Crespo, María Verónica; Guevara Narváez, Ximena Alexandra
2023De las experiencias universitarias a la práctica docente con los jóvenes en la actualidadArteaga Ortiz, Ana Cristina; Arévalo Barba, Tatiana Lucía
2022Modelo Úrsula de Responsabilidad Social Universitaria aplicado a los estudiantes de la Facultad de Diseño, Arquitectura y Arte, de la Universidad del Azuay, año 2020Castro Rivera, María Elena; Cervantes Chacón, Víctor Hugo
2022Propuesta de residencia estudiantil para la Universidad del Azuay en la ciudad de CuencaMalo Ottati, Santiago José; Torres Solano, Paula Doménica

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