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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5562
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Freire Cruz, Manuel | - |
dc.contributor.author | Guillén Arias, Andrés Sebastián | - |
dc.contributor.author | Ugalde Herrá, María del Mar | - |
dc.date.accessioned | 2016-05-06T14:47:19Z | - |
dc.date.available | 2016-05-06T14:47:19Z | - |
dc.date.created | 2016 | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5562 | - |
dc.description | El principal motivo para realizar este proyecto es el desconocimiento sobre la Escuela de Mercadotecnia por los estudiantes y docentes de la Universidad, este supuesto se comprobó mediante una investigación tanto exploratoria como concluyente, el resultado mostró que, el desconocimiento de las aplicaciones reales de la mercadotecnia y la complementariedad con el resto de carreras, causa que la escuela no se encuentre posicionada en el Top of Mind de carreras; provocando una reducida demanda de profesionales, por ello es necesario difundir sobre la carrera, su importancia y papel, mediante la creación de una imagen de marca y plan de comunicación. | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.format.extent | 158 p | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | MARKETING | es_ES |
dc.subject | MARCA UNIVERSITARIA | es_ES |
dc.subject | DISEÑO DE IMAGEN | es_ES |
dc.subject | PLAN DE COMUNICACIÓN | es_ES |
dc.title | Diseño de imagen y plan de comunicación de marca para la Escuela de Mercadotecnia de la Universidad del Azuay | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
dc.coverage | ECU | es_ES |
dc.description.degree | Ingeniero en Marketing | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Facultad de Ciencias de la Administración |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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11891.pdf | Trabajo de Graduación | 5,84 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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