DSpace logo

  1. Dspace de la Universidad del Azuay
  2. 1 Trabajos
  3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6590
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorQuintuña Alvarez, Jorge-
dc.contributor.authorOrellana Cuesta, Carla-
dc.date.accessioned2017-01-18T22:13:59Z-
dc.date.available2017-01-18T22:13:59Z-
dc.date.created2017-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6590-
dc.descriptionEl presente trabajo investigativo pretende conocer si los padres y madres de familia o representantes participan en el desarrollo integral de los niños y niñas. Para el desarrollo de dicho proyecto se realiza una investigación bibliográfica sobre la dinámica familiar y la influencia en el desarrollo de los niños y niñas como personas individuales, haciendo un respectivo análisis y relacionando con la problemática de nuestro cantón Gualaceo. Se efectuó una encuesta con un grupo determinado de padres de familia del Primero de Básica de la Unidad Educativa "Santo Domingo de Guzmán", con la finalidad de conocer los niveles de participación con sus hijos; el mismo que nos servirá para efectuar un diagnóstico sobre el involucramiento de los padres de familia o representantes en la vida de los niños. Esta investigación es complementaria a la propuesta de la realización de una Guía práctica dirigida a padres de familia y representantes para el desarrollo personal de los niños del Primero de Educación Básica de la Unidad Educativa "Santo Domingo de Guzmán" de Gualaceo, realizado por Verónica Paucar Zhagui.es_ES
dc.formatpdfes_ES
dc.format.extent76 pes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad del Azuayes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectORIENTACIÓN FAMILIARes_ES
dc.subjectDINÁMICA FAMILIARes_ES
dc.subjectSOBREPROTECCIÓN INFANTILes_ES
dc.titleDiagnóstico sobre los niveles de participación de los Padres de familia y representantes, para el desarrollo personal de los niños y niñas del primero de Educación Básica de la Unidad Educativa "Santo Domingo de Guzmán" de Gualaceoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.coverageECUes_ES
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Estimulación Temprana e Intervención Precozes_ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
07679.pdfTrabajo de Graduación4,24 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons