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Título :	Juego como instrumento de aprendizaje en las áreas de matemáticas y lengua del segundo de básica de la escuela La Asunción
Autor :	Vélez Calvo, Ximena Monserrath Astudillo A., Ximena
Palabras clave :	DIDÁCTICA DEL JUEGO;ORGANIZACIÓN DEL JUEGO
Fecha de publicación :	2009
Editorial :	Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree:	Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica y Especial
Descripción :	El juego es una necesidad vital para el niño, mediante el juego exploramos nuestro entorno, descubrimos oportunidades, conocemos nuestras limitaciones y potencialidades, creamos, inventamos, nos relacionamos en síntesis crecemos. El juego es parte fundamental para el desarrollo emocional, intelectual y afectivo, parámetros que han ayudado a optar por el cambio de modelos mentales y profundizar aún más el fundamento del juego como instrumento de aprendizaje y hacer de éste la herramienta de maestros y estudiantes. Se considera una necesidad urgente el incrementar el juego como un instrumento de aprendizaje en las áreas de Matemáticas y Lenguaje en los Segundos de Básica para de esta manera lograr un aprendizaje significativo.
URI :	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/6865
Aparece en las colecciones:	Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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