1. Dspace de la Universidad del Azuay
2. 1 Trabajos
3. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Título :	Diseño e Implementación de un Espacio de Recuperación Psicopedagógico en la Posada San Francisco
Autor :	López Orellana, Cindy Tatiana Córdova Miranda, Cecibel Alexandra Jadán Fárez, Gladys Esperanza
Palabras clave :	DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO;DIFICULTADES DE APRENDIZAJE;INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN;PSICOPEDAGOGÍA
Fecha de publicación :	2017
Editorial :	Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree:	Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
Descripción :	El presente trabajo tiene como objetivo el Diseño e Implementación de un Espacio de Recuperación Psicopedagógico en la Posada San Francisco, para niños de edades entre 7 a 12 años, pertenecientes al sector. Se realiza un diagnóstico inicial en el que se utilizan varios instrumentos de evaluación: el Test del Badyg reporta resultados en el cual la mayoría de áreas reflejan un nivel muy bajo; en el test La Familia, se visualiza un nivel alto de desvalorización hacia la figura paterna y se realizó el Raven con la finalidad de corroborar el diagnóstico inicial en donde la mayoría obtuvo un C.I. regular.
URI :	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7266
Aparece en las colecciones:	Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons