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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCoello Nieto, María Fernanda-
dc.contributor.authorAmoroso Iñiguez, María Belén-
dc.date.accessioned2018-07-27T17:50:50Z-
dc.date.available2018-07-27T17:50:50Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8297-
dc.description.abstractEn la presente investigación “ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES Y SU RELACIÓN CON LA ADAPTACIÓN CONDUCTUAL EN LOS ADOLESCENTES”; se utilizó el método descriptivo, correlacional, explicativo y mixto. Para obtener los datos se utilizó el test de Adicción a las Redes Sociales y el Inventario de Adaptación Conductual aplicados a 340 estudiantes. Los resultados indican que el 37.9% de estudiantes tenían tendencia a una adicción general, el 54.1% al uso excesivo, el 31.8% a la falta de control personal y el 33.2% a la obsesión. En la adaptación conductual se detectó que el 48.8% de estudiantes tenían dificultad de adaptación. Comparando los resultados se revelaron relaciones inversas; a mayor adicción, menor adaptación conductual. Con las conclusiones esperamos aportar en la concientización de los adolescentes; sobre el uso excesivo de las redes sociales y sus consecuencias.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectADOLESCENCIAes
dc.subjectADAPTACIÓN SOCIALes
dc.subjectINTERNETes
dc.subjectTELÉFONOS INTELIGENTESes
dc.subjectSMARTHPHONESes
dc.titleAdicción a las redes sociales y su relación con la adaptación conductual en los adolescentes de bachillerato. Estudio realizado en la Unidad Educativa César Dávila Andradees
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreePsicología Clínicaes
dc.pagination.pages72 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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