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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCorral Chacón, Mónica-
dc.contributor.authorCrespo Cárdenas, María Gabriela-
dc.contributor.authorZumba Villavicencio, Javier Esteban-
dc.date.accessioned2018-10-12T17:05:24Z-
dc.date.available2018-10-12T17:05:24Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8394-
dc.description.abstractLa presente investigación se desarrolló con el objetivo principal de elaborar un proyecto de orientación vocacional dirigido a estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa “Luis Cordero” de la ciudad de Azogues. En un número total de 141 participantes, se propuso analizar los intereses, aptitudes, inteligencia y personalidad de los jóvenes, a través de cuatro reactivos psicológicos y una encuesta vocacional, con estos resultados se elaboró un taller en donde participaron profesionales de las diferentes ramas. Para finalizar el proceso se realizó la retroalimentación a cada estudiante de los resultados obtenidos.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectORIENTACIÓN VOCACIONALes
dc.subjectRASGOS DE PERSONALIDADes
dc.titleProyecto de Orientación Vocacional a estudiantes de Tercero de Bachillerato de la Unidad Educativa “Luis Cordero” de la ciudad de Azogues, año lectivo 2017 – 2018es
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéuticaes
dc.pagination.pages59 pes
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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