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Title: Formas de comunicación en familias con niños pre-escolares y su relación con la presencia de patrones de comportamientos". Casos familias del Centro de Desarrollo Infantil Bilingue Angelitos
Authors: Ortiz Granja, Dorys
Marín Mora, Teresita Ubaldina
Keywords: RELACIONES FAMILIARES;AUTOESTIMA;PROCESO DE COMUNICACION FAMILIAR;CICLO VITAL DE LA FAMILIA;PROCESO CONDUCTUAL DEL NIÑO
Issue Date: 2007
Publisher: Universidad del Azuay
Abstract: En la infancia, la familia es el primer contexto de aprendizaje de paradigmas, criterios, en fin, de formas de comunicación, los padres son modelos de intercambios verbales y no verbales, mediante ésta nos expresan las reglas y los vínculos afectivos. El presente trabajo parte del análisis clínico de casos, en especial de las diferentes formas de comunicación y la relación con la presencia de paterones de desarrollo una propuesta de intervención preventiva en base a talleres; estableciendo especial interès en los padres de familia que asumen, a decir de ellos el rol para el que no han sido capacitados, lo que en algunos casos ha creado sentimientos de ansiedad, angustia y confusión, por lo que se dirige a a ellos considerando sus necesidades y particularidades, propiciando espacios en los vislumbren relaciones y por tanto la estructura familiar, permitiéndoles enfrentar crisis propias de su ciclo vital, utilizando sus capacidades y recursos
metadata.dc.description.degree: Máster en Intervención Sistémica: Mención en Psicoterapia Sistémica Familiar
URI: http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8581
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