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Título : Convivencia Positiva en la escuela particular “La Asunción”
Autor : Coello Nieto, María Fernanda
Crespo Loor, Dayana Elizabeth
Urigüen Cordero, Camila Elena
Palabras clave : VIOLENCIA;CONVIVENCIA POSITIVA;ESCUELA;HABILIDADES SOCIALES
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Universidad del Azuay
Resumen : La violencia es un problema que ha estado presente a lo largo de la historia afectando a toda la población, específicamente en el ámbito escolar. Por este motivo se ha visto necesario la elaboración de una guía de prevención de violencia dirigido a los escolares y docentes de la Unidad Educativa “La Asunción”, la cual esta estructurada por una parte teórica, además de una sensibilización para concientizar a los individuos sobre esta problemática, y se proponen actividades relacionadas con habilidades sociales como: empatía, asertividad, mediación y negociación, finalmente, se adjuntan las rutas de actuación frente a casos de violencia. Para la validación de este trabajo se realizó una socialización de la guía y una encuesta dirigida a todos los participantes para observar el impacto y el conocimiento adquirido, y se evidencio una interiorización acerca de esta problemática social y una motivación al cambio de la misma.
metadata.dc.description.degree: Psicología Clínica
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/9613
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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