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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2020
Perfil ejecutivo de los niños con altas capacidades y la identificación del profesorado
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
Arévalo Proaño, Claudia Carolina
2023
Pobreza y desarrollo de las funciones ejecutivas en población preescolar
Peralta Bravo, Fabricio Hernán
;
Choa Bustamante, Nathaly Yajaira
2021
Potenciación de las funciones ejecutivas para el desarrollo de las matemáticas en niños de 5° y 6° de educación general básica
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Cacierra Jiménez, Blanca Gabriela
;
Ávila Pinduisaca, Jonnathan Xavier
2022
Programa de potenciación de procesos cognitivos en preescolares con riesgo de dificultades matemáticas
Piedra Martínez, Elisa De Lourdes
;
Herrera Castillo, Joseph Fabricio
;
León Chuñir, Marco Antonio
2022
Programa Mindkinder de meditación, versión Ecuador, y su efecto en las funciones ejecutivas en niños escolares con altas capacidades
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
Calle Calle, Rosalía Valeria
2012
Programa para trabajar las funciones ejecutivas en niños de tercero de básica (7-8 años) del Centro Educativo Bell Academy en el año 2012
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Bell Serrano, Anne Elizabeth
2019
Relación de las Funciones Ejecutivas y Rendimiento Escolar en Niños y Niñas de 10 a 11 Años de la Escuela “Manuela Cañizares”
Briceño Santín, Dayana Marelin
;
Jara Lafebre, Pablo Ismael
2019
Relación de las Funciones Ejecutivas y Rendimiento Escolar en Niños y Niñas de 10 a 11 Años de la Escuela “Manuela Cañizares”
Bueno Pacheco, Gladys Alexandra
;
Jara Lafebre, Pablo Ismael
;
Briceño Santín, Dayana Marelin
2021
Relación entre Funcionamiento Ejecutivo y los procesos de Lectoescritura en niños escolares de zona Rural
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Velásquez Quito, Danilo Andrés
2022
Riesgo de dislexia en preescolares: Características neuropsicológicas y emocionales en niños de 4 años
Piedra Martínez, Elisa De Lourdes
;
Pulla Cuesta, Erika Patricia
