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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Apego y competencias parentales vinculares en adolescentesBaculima Bacuilima, Janneth Lucía; León Sánchez, Juan Andrés
2016Aplicación y validación de un plan de sensibilización dirigida a padres y profesores de niños de 4 a 5 años de edadHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Seade Mejía, Carolina
2022Autoestima y autoconcepto en niños preescolares de 4 a 5 años: guía de apoyo para padres y docentes en tiempos de Covid-19López Orellana, Cindy Tatiana; Cuzco Pérez, Karla Viviana; Pesántez Calderón, Ana Carolina
2018Consecuencias Emocionales Derivadas del Colecho en Niños de 3 a 5 AñosPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Camacho Game, María Gabriela; Guzmán Vega, Ana Carolina
2022Depresión en adolescentes hijos de migrantes de la unidad educativa "Ciudad de Girón"Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Arias Zhunio, Johmara Elizabeth; Merchán Quizhpi, Doménica Alejandra
2022Desarrollo emocional de niños preescolares de centros públicos durante el Covid-19, desde la percepción de los padresLópez Orellana, Cindy Tatiana; Pineda González, Isabel Alejandra
2020Estados de depresión y ansiedad en padres de niños con discapacidad que asisten al servicio comunitario del GAD municipal del cantón Limón Indanza de la provincia de Morona SantiagoPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Calderón Jiménez, Cristhian Santiago; Valverde Valverde, Verónica Tatiana
2020Investigación sobre la mediación parental en los niños de edad pre-escolar de la ciudad de CuencaGonzález-Cabrera, Catalina; Jara Vázquez, Gabriela Melina
2021Involucramiento de los padres de familia en la vida educativa de sus hijos y su influencia en el rendimiento académicoBaculima Bacuilima, Janneth Lucía; Argudo Molina, Keila Doménica
2018Nivel de ansiedad en padres con hijos que reciben psicoterapia en el Centro CEIAPPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Franco Ordóñez, Tatiana Yusabeth; Vázquez Ordóñez, María Rosana
2019Nivel de ansiedad en relación al género de padres con hijos con discapacidad intelectualCordero Cobos, Lucía Cristina; Muñoz Cabrera, Carlos Javier; Salinas Zhiminaicela, Jessica Lisseth
2021Plan de estrategias metodológicas para una niña con síntomas de TDAH que ingresa en el primer año de la Unidad Educativa Particular “La Asunción”Piedra Martínez, Elisa de Lourdes; Tacuri Chitacapa, Dayanna Katherine
2017Programa de orientación dirigido a padres de la escuela ¨Victor José Ordoñez¨ de la parroquia Santa Ana para fortalecer su involucramiento en relación con la educación de sus hijosHuiracocha Tutivén, Martha Karina; Álvarez Cárdenas, María Fernanda; Díaz Chamba, Aldita Maribel
2018Proyecto de Atención Temprana a niños de 2 a 5 años en condiciones de riesgo social que asisten a los Centros de Desarrollo Infantil del Municipio de Cuenca: el Cóndor, Totoracocha y Santa Fe de Miraflores a través de Metodologías Psicomotrices.Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Nieves Picón, Paola Margarita; Ojeda Ayabaca, Mónica Fernanda
2024Relación entre la composición familiar y las competencias parentales en progenitores de adolescentes de 13 a 17 años.Pacurucu Pacurucu, Ana Lucia; Ramón Pillcorema, Jessenia Monserrath
2024Representaciones de apego en los adolescentesBaculima Bacuilima, Janneth Lucía; Duchi Lucero, María Angélica
2023Rol de los padres en la educación inclusiva en niños con discapacidad intelectual.Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Álvarez Barros, Henry Alexander
2008Sobreprotección en niños de tres a cuatro años y su influencia en el desarrollo motorArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Calle C., Verónica