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Título : Plan de Intervención Psicopedagógico dirigido a dos estudiantes del Sexto de Básica "A" de la Escuela Fiscal Mixta Vespertina "Atenas del Ecuador"
Autor : Corral Chacón, Mónica
Chocho O., Angela Ximena
Palabras clave : INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICO
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
TEORÍA SISTÉMICA
DISGRAFÍA
DISLEXIA
DISGRAFÍA MOTORA
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
Fecha de publicación : 2012
Editorial : Universidad del Azuay
Descripción : El presente trabajo aborda la elaboración del plan de intervención psicopedagógico dirigido a dos niñas de Sexto de Básica "A" de la Escuela "Atenas del Ecuador" y la aplicación de 12 sesiones en cada caso considerando las necesidades y aptitudes que posee cada niña. El proyecto tiene como base para su construcción la Teoría Sistémica y los conceptos de problemas de aprendizaje. El trabajo está dividido en cuatro capítulos dentro de los cuales consta el diagnóstico, marco teórico que da sustento al proyecto, diseños de la intervención y por último aplicación y validación del plan de intervención.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4441
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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