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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Estudio comparativo del nivel de desarrollo psicomotriz de los estudiantes del primer año de educación general básica con y sin Educación Inicial de las escuelas de la parroquia Jima y Cumbe año lectivo 2013-2014Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Yanza Mora, Blanca Nelly
2013Análisis de las actividades lúdicas que utilizan las docentes, para potenciar el desarrollo integral de los niños de 3 y 4 años de los Centros de Educación Inicial del cantón MachalaArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Villavicencio Aguilar, Carmita Esperanza
2011Creatividad en niños y niñas de educación inicial de 4 a 5 años en el Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico de la Universidad del Azuay (CEIAP)Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Vélez Espinoza, Jaimmy Alexandra
2015Juego Tradicional y Popular como estrategia metodológica para promover el desarrollo integral en los niños de 4-5 años de edadCélleri Gomezcoello, Ámbar Anabel; González Torres, Estefanía Marivel
2016Plan de intervención temprana para un niño con retraso de desarrollo psicomotor aplicado en el hogarCélleri Gomezcoello, Ámbar Anabel; Siguenza Cobos, Natali Rosario
2015Propuesta educativa dirigida a docentes para atender a niños de 3 a 5 años con Capacidades Intelectuales SuperioresArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Abad Calle, Joana Valeria
2016Nivel de conocimientos sobre los lineamientos metodológicos del juego trabajo y experiencias de aprendizaje del currículo inicial 2014 en docentes de los centros de educación inicial fiscales del subnivel II urbanos y rurales del cantón Cuenca, 2015Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Cárdenas Reino, Ana Andrea
2015Estudio del nivel de conocimiento docente sobre las condiciones que se requieren para los Procesos Inclusivos en los Centros de Educación Inicial sub nivel II urbanos y rurales de la provincia del Cañar, Distrito No 03D02, período 2014 – 2015Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Quito Paredes, Delia Paulina
2015Estudio de la relación del Nivel de desarrollo de las Funciones Básicas y el Perfil de salida que se establece en el Currículo de Educación Inicial, en niños de 4 a 5 añosArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Carchi Guzmán, Priscila Soledad
2010Programa de articulación psicopedagógica para la transición de educación inicial a primero de básica del Centro Educativo VoltaireArciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Bernal Serpa, Verónica

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