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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2015
Factores que influyen en la inclusión laboral de las personas con discapacidad egresados de 5 centros de Educación Especial de la ciudad de Cuenca. 2010-2014
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Ayala Tenesaca, Lourdes Margarita
2007
Guía para padres de niños y niñas con problemas conductuales
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Coello Montesdeoca, Sonia
;
Suárez Suárez, Mónica
2007
Importancia del juego en la educación inicial
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Coello Regalado, Nathalia
2008
Inclusión educativa para niños con Síndrome de Asperger en la escuela primaria
Hidalgo Carrasco, Ruth
;
Manzano Pauta, Diana Elisabeth
2009
Manual de inclusión educativa para niños con déficit visual
Hidalgo Carrasco, Ruth
;
Ávila, Geanina
;
Ochoa, María Eugenia
2005
Método madre canguro en el bebe prematuro
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Dávalos Molina, Rossana Cecilia
2021
El Modelo Pedagógico Inclusivo y su relación con la Práctica Docente en la carrera de Educación Especial de una Universidad Privada de la ciudad de Cuenca
Reyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra
;
Villa Llangari, Jessica Dolores
2008
Motricidad fina y el arte en niños de cuatro a seis años. Desarrollo de las técnicas pictográficas
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Ortiz, Jenny
2010
Plan de capacitación a los docentes del CEDEI School sobre la adaptación de materiales para los niños con necesidades educativas especiales
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
Vásquez Buestán, Sandra Priscila
2014
Plan de intervención familiar de niños, niñas y adolescentes con discapacidad del Instituto Piloto de Integración del Azuay “IPIA”
Cordero Cobos, Lucía Cristina
;
Carrera Loja, Lourdes Monserrath
2008
Programa de prevención de la agresividad en los niños(as) del primero de educación básica del Centro Educativo "Padre Juan Carlo"
Medina Cueva, Emperatriz
;
Pesántez Cobos, Wilson Oswaldo
2009
Programa de recuperación para la Enseñanza - Aprendizaje de la Lectura en el Aula de Apoyo para niños y niñas de segundo grado de Educación Básica
Medina Cueva, Emperatriz
;
Betancourt Ochoa, Sandra Janneth
;
Crespo Martínez, María Verónica
2008
Propuesta de adaptación curricular: apresto a la lecto-escritura para niños con parálisis cerebral incluidos en el primero de básica
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Calderón, Catalina
2010
Propuesta de Currículo Operativo para Educación Incial, basada en el referente curricular, en niños y niñas de 0 a 2 años, Cuenca
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Huiracocha Tutivén, Miriam
2009
Propuesta de Currículo Operativo para Educación Incial, basada en el referente curricular, en niños y niñas de 0 a 2 años, Cuenca
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Huiracocha Tutivén, Miriam
2016
“Propuesta de espacios interactivos como apoyo a la estimulación temprana” Caso de escuela: Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz
Jaramillo Paredes, Diego Esteban
;
Morocho Baculima, Edgar Paúl
2007
Propuesta de un manual de ejercicios psicomotrices para el desarrollo del esquema corporal en niños de 4 a 5 años de edad con parálisis cerebral
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Calderón Salazar, Mery Alexandra
2008
Propuesta de un programa para desarrollar y corregir la motricidad fina en niños de cuatro años en el centro educativo "Sol Naciente"
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Berrezueta G., Janneth T.
2008
Propuesta didáctica para la corrección de la disortografía en niños de ocho a nueve años de la Escuela Particular Kennedy
Fajardo Noritz, Marieta
;
Tinoco Torres, María Isabel
2008
Propuesta para la enseñanza de arte y creatividad para niños de tres a cuatro años
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Mejía, Diana Soledad