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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Diseño de una campaña gráfica para colocar a la literatura nacional como elemento identitarioCordero Salazar, Edmundo Fabián; Patiño León, Daniela
2024Formación, concepciones y experiencias docentes sobre la lectura en la Educación General Básica Ecuatoriana en una unidad educativa pública de la ciudad de Cuenca-EcuadorAvecillas Almeida, Julia Isabel; Jadán Sumba, Edgar Manuel
2022Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Particular “Santo Domingo de Guzmán de GualaceoAvecillas Almeida, Julia Isabel; Lojano Narváez, Melina Elizabeth
2022Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa “Jaime Roldós Aguilera”Avecillas Almeida, Julia Isabel; Yunga Chávez, Rosa Isabel
2022Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa “Libertador BolívarRodas Espinoza, Leopoldo Esteban; Carrillo Díaz, María Cristina
2024Prácticas de enseñanza de la lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el Subnivel Básica Elemental de la Unidad Educativa “Eduardo Crespo Malo” de la ciudad de CuencaAvecillas Almeida, Julia Isabel; Márquez Merchán, Andrés Ismael
2025Prácticas de enseñanza de lectura y escritura: entre el saber disciplinar e interdisciplinar. Un estudio de caso en el Subnivel Básica Elemental de la Unidad Educativa American School, cantón CuencaAvecillas Almeida, Julia Isabel; López Merchán, Paúl Adrián
2022Prácticas declaradas en enseñanza de lengua y literatura por docentes de educación general básica de dos centros educativos de la ciudad de cuenca-ecuador durante la pandemia Covid-19Avecillas Almeida, Julia Isabel; Guerrero Orellana, Nelly Paola
2023Los recursos digitales y la expresión oral, integrados en la educación: revisión sistemática con prototipoLarriva Calle, Diego Felipe; Izquierdo Calle, Juan Carlos