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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022
Animación a la lectura en parques de la ciudad de Cuenca: una propuesta por medio de códigos QR
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Cueva Sempértegui, Ana Isabel
2019
Diseño de objetos lúdicos que difundan la literatura infantil. Caso de estudio: Literatura infantil local
Cabrera Chiriboga, Alfredo Eduardo
;
Davila Villavicencio, Andrea Lucinda
2023
La gamificación y las TIC en lengua y literatura para estudiantes de cuarto grado de educación general básica
Cobos Cali, Patricia Lucia
;
Quispilema Balladares, Lady Yolanda
2023
Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el nivel vocacional del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay, de la Ciudad de Cuenca
Bermeo Palacios, Juan Fernando
;
Pineda Cuesta, María Belén
2023
Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el segundo año de educación básica de la Unidad Educativa América de la parroquia Abañín, de la provincia de El Oro
Arciniegas Farez, María Eugenia
;
Parra Molina, Ana María
2024
Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso de la Unidad Educativa Fiscal Pío Bravo de la ciudad de Paute
Bermeo Palacios, Juan Fernando
;
Torres Lazo, Lourdes Patricia
2023
Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las Prácticas Pedagógicas Áulicas de la Unidad Educativa Particular Hermano Miguel de la Salle-Cuenca
Curay Correa, Ximena Patricia
;
Pérez Zhinin, Evelyn Adriana
2023
Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Particular “Bell Academy”
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Hurtado Tamayo, María Regina
2022
Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa “Jaime Roldós Aguilera”
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Yunga Chávez, Rosa Isabel
2023
Incidencia de talleres de formación en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Fiscomisional “San Roque”
Avecillas Almeida, Julia Isabel
;
Tamayo Jiménez, Mónica Patricia
2023
Incidencia de talleres de formación en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Particular “Rosa de Jesús Cordero”
Ordoñez Luna, Franklin Omar
;
Sarango Ulloa, Mayra Fernanda
2021
Literatura infantil y el desarrollo integral: una guía de intervención para niños de 4 a 5 años
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Molina Peña, Rafaela María
;
Chamba Supliguicha, María Belén
2024
Prácticas de Lectura y Escritura, una propuesta didáctica desde el enfoque sociocultural para los subniveles elemental y media en el aula de acompañamiento pedagógico del Centro de Estimulación Temprana Y Desarrollo Integral “Mundo de Magu”
Ordoñez Luna, Franklin Omar
;
Andrade Cantos, Mayra Aracely
2024
Prácticas de lectura y escritura: una propuesta didáctica desde el enfoque sociocultural para los estudiantes del Séptimo de Básica de la Unidad Educativa del Milenio “Victoria del Portete"
Ordoñez Luna, Franklin Omar
;
Tepán Tacuri, Hilda Narcisa
2016
El teatro como herramienta pedagógica aplicada a la enseñanza de lengua y literatura
Garrido Chauvín, Jaime Eduardo
;
Cárdenas Ramos, Andrés Eduardo
