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Autor(es)
2021
Estudio de caso en un niño con AC para desarrollar una intervención en línea por medio del modelo de triple enriquecimiento de Renzulli
Seade Mejía, Lucía Carolina
;
Palchizaca Cazho, María Tránsito
2023
Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de Ciencias Naturales desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas en centros educativos unidocentes y bidocentes de la zona rural del cantón Girón de la provincia del Azuay
Encalada Calle, Nydia Marcela
;
Cajamarca Curillo, María Angelita
2023
Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Lengua y Literatura desde el Enfoque Sociocultural en las Prácticas Pedagógicas Áulicas de la Unidad Educativa Particular Hermano Miguel de la Salle-Cuenca
Curay Correa, Ximena Patricia
;
Pérez Zhinin, Evelyn Adriana
2022
Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de la Matemática desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Fiscomisional “Santiago Fernández García”
Quezada Matute, Tatiana Gabriela
;
Cuenca Torres, Diana Patricia
2023
Incidencia de talleres de formación docente en didácticas de las Ciencias Sociales en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Particular CEDFI
Quishpe Bolaños, Jorge Marcelo
;
López Fernández, Melani Daniela
2022
Incidencia de talleres de formación docente en la didáctica de las Ciencias Naturales, desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la “Unidad Educativa Utuana”
Tinoco Alvear, Mónica Lucia
;
Jiménez Chuquimarca, Kruspkaya De La Nube
2020
Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un niño con discapacidad auditiva dentro del aula
León Pesántez, Adriana del Pilar
;
Guayllas Plaza, Angélica Maritza
2020
Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un niño con discapacidad intelectual leve en el aula.
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Llivichuzhca Remache, Nancy Alexandra
2020
Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un niño con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en el aula
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
Belepucha Sanmartin, Jenny Alexandra
