Buscar por Autor Torres Orellana, Enma Kamila
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022 | Concepciones docentes sobre la educación virtual en la escuela de educación básica Enriqueta Cordero Dávila | Torres Orellana, Enma Kamila; Guamán Sigua, William Ismael |
| 2024 | La enseñanza de la Historia a través del museo como una herramienta pedagógica | Torres Orellana, Enma Kamila; Pinos Sarmiento, Juan David |
| 2023 | Incidencia de talleres de formación docente en Ciencias Sociales en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa Borja | Torres Orellana, Enma Kamila; Mejía Marenco, Blas José |
| 2022 | Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de las Ciencias Sociales en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa del Milenio “Quingeo” | Torres Orellana, Enma Kamila; Criollo Berrezueta, César Augusto |
| 2022 | Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de las Ciencias Sociales en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa “San Joaquín” | Torres Orellana, Enma Kamila; Peñafiel Guzmán, Juan Fernando |
| 2023 | Justicia curricular en la escuela rural en Ecuador: Un estudio de caso | Torres Orellana, Enma Kamila; Bernal Bernal, José Patricio; Nivicela Lojano, Nelson Rodrigo |
| 2024 | El museo como herramienta pedagógica para la enseñanza de las ciencias sociales y la historia en el subnivel media | Torres Orellana, Enma Kamila; Lema Gómez, María Fernanda |
| 2022 | El silencio detrás de un pizarrón: la situación de los docentes que pertenecen a la comunidad LGTBIQ+ | Torres Orellana, Enma Kamila; Espinoza González, Karla Sthefanie; Méndez Falconí, Juan José |
