Enseñanza y aprendizaje en la universidad

Abstract

La presente tesis consolida experiencias de enseñanza y aprendizaje en la universidad como soporte de los contenidos académicos propuestos por la Especialización en Docencia Universitaria. La primera parte realiza un comparativo entre la propuesta del posgrado y la metodología utilizada por la asociación AIESEC para la formación de sus miembros, encontrándose resultados muy similares en ambas partes. La segunda parte realiza un análisis de la labor del docente universitario y evidencia ciertas prácticas educativas tradicionales que no provocan ningún aprendizaje, e invita a profesores a realizar cambios pedagógicos para promover y acompañar al estudiante y así conseguir aprendizajes significativos.