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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10790
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Vélez Calvo, Ximena Monserrath | - |
dc.contributor.author | Ordóñez Cárdenas, Mónica Yolanda | - |
dc.date.accessioned | 2021-05-12T20:59:03Z | - |
dc.date.available | 2021-05-12T20:59:03Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10790 | - |
dc.description.abstract | El objetivo del presente estudio fue desarrollar respuestas educativas para un estudiante de 7 años con altas capacidades, mediante un estudio de caso. Para conocer los intereses, preferencias y estilos de producción se realizó una entrevista estructurada a padres y docente; y se aplicó el cuestionario de detección de barreras y fortalezas de Elizondo, la escala de inteligencias múltiples de Armstrong y la evaluación de la plataforma de Renzulli. Se construyó y ejecutó una propuesta de triple enriquecimiento según las destrezas de Renzulli. La evaluación se realizó a través de una entrevista abierta y un cuestionario. Los resultados mostraron el éxito de la propuesta pues responde a las necesidades educativas del niño. Se destaca además el involucramiento de los padres como un aspecto fundamental para el éxito de este proceso. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad del Azuay | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.subject | ALTAS CAPACIDADES | es |
dc.subject | ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR | es |
dc.subject | ESTUDIO DE CASO | es |
dc.subject | RESPUESTAS EDUCATIVAS | es |
dc.title | Estudio de caso e intervención en un niño con altas capacidades | es |
dc.type | masterThesis | es |
dc.description.degree | Magíster en Educación Básica Inclusiva | es |
dc.pagination.pages | 57 p. | es |
Aparece en las colecciones: | Posgrados |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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16335.pdf | Trabajo de Graduación | 831,6 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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