Afectos positivos y negativos en los docentes en época de pandemia

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	López Orellana, Cindy Tatiana	-
dc.contributor.author	Espinosa Alvarado, María Emilia	-
dc.contributor.author	Sánchez Mora, Karen Lisseth	-
dc.date.accessioned	2022-02-21T15:19:04Z	-
dc.date.available	2022-02-21T15:19:04Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11594	-
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo fue identificar los afectos positivos y negativos que presentaron los docentes durante la pandemia de Covid-19, mediante un estudio con un enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo. La muestra se integró por 400 docentes de Instituciones públicas y privadas a nivel Nacional, para ello se utilizó el cuestionario PANAS. Dentro de los resultados se evidenciaron que los docentes en su mayoría presentaron afectos positivos de forma moderada, mencionaron sentirse alegres, contentos, entretenidos y felices; sin embargo, en menor medida se sintieron dolidos ,humillados ,incómodos, irritados y tristes.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad del Azuay	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	BIENESTAR EMOCIONAL	es
dc.subject	AFECTO	es
dc.subject	BIENESTAR DOCENTE	es
dc.subject	DOCENTES	es
dc.subject	PANDEMIA	es
dc.title	Afectos positivos y negativos en los docentes en época de pandemia	es
dc.type	bachelorThesis	es
dc.description.degree	Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica	es
dc.pagination.pages	37 p.	es
Aparece en las colecciones:	Facultad de Psicología

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