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Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas
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Autor(es)
2022
Análisis de la percepción de micromachismos en el ámbito educativo superior de la ciudad de Cuenca, para la creación de videos cortos que promuevan la educación , prevención y atención en temas de género
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La indumentaria como creadora de identidad y pertenencia en la audiencia: el caso de la serie Sex Education
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Propuesta micro curricular con diseño universal de aprendizaje en quinto año de educación general básica
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La importancia del uso de publicidad inclusiva LGBTIQ+, generación de apego y cambio de percepción de marca
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2022
Estrategias para la estimulación auditiva y lingüística dirigida a padres de niños en edades iniciales con discapacidad auditiva
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2022
Metodologías de enseñanza-aprendizaje aplicadas por docentes de niños de 3 a 5 años desde la modalidad virtual
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1
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1
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Aldás Guallpa, Joseline Susana
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Angamarca Angamarca, Jessica Natalia
1
Aponte Camacho, Gabriela Dayana
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Título
21
TURISMO
18
EDUCACIÓN INCLUSIVA
14
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13
CUENCA
13
EDUCACIÓN INICIAL
12
DOCENTES
10
COVID-19
9
COMUNICACIÓN
9
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA-TEA
8
ANÁLISIS DE CONTENIDO
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Fecha de lanzamiento
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2024
82
2022
64
2023
15
2025
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