Un mundo nuevo de la docencia

Abstract

La presente obra pedagógica surge de la experiencia en la práctica docente en la universidad y su contraste con las teorías pedagógicas actuales, que buscan insertar el aprendizaje significativo, siendo necesario conocer estrategias pedagógicas, la relación con los jóvenes, sus características, factores socio-culturales y tecnológicos que inciden en el proceso de aprendizaje. Es también de interés de esta obra explicar la importancia del discurso por parte del docente, las nuevas herramientas comunicativas, para preparar al estudiante más allá de su conocimiento técnico, para una sociedad donde debe primar el sentido ético y humano sobre las responsabilidades desde el ejercicio profesional.