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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Influencia de las actividades desconectadas en la mejora del pensamiento computacional en estudiantes de tercer año de bachilleratoAcosta Urigüen, María Inés; Martínez Luzuriaga, Paúl Nicolai
2022Implementación de metodología para la recuperación y selección de baterías de níquel hidruro metal usadas en vehículos híbridosFernández Palomeque, Efrén Esteban; Rocha Proaño, Diego Raúl
2023Gestión docente del Colegio de Bachillerato Kléber Franco CruzTapia Encalada, Eulalia Ximena; Robalino Dávila, María Magdalena
2023Análisis de la gestión tecnológica y la virtualidad en la escuela de educación básica “Fernando de Aragón”Guillén Guerrero, María Gabriela; Rodríguez Bermeo, Lilia Beatriz
2022Robótica educativa como recurso didáctico para la enseñanza de la MatemáticaOrtega Chasi, Patricia Margarita; Guevara Buestán, Paúl Andrés
2023Motion Graphics como recurso didáctico para docentes de inglés de básica superiorSaravia Vargas, Ariolfo Danilo; Narváez Calle, Ruth Marilú
2022Aplicación de juegos serios en el aprendizaje de matemáticas en niños y niñas de cuarto año de educación general básica. Caso de estudio: la multiplicaciónBermeo Arpi, Alexandra Elizabeth; Calle Chimborazo, Daniela Alejandra
2023Pensamiento computacional como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias matemáticas en la resolución de problemasOrtega Chasi, Patricia Margarita; Peñaloza Ochoa, Sonia Maribel
2023Recurso Didáctico para la enseñanza de Estadística y Probabilidad en secundaria mediante el uso de la tecnologíaOrtega Chasi, Patricia Margarita; Loaiza Macías, Alcira Katiuzka
2023Estimulación de la conciencia fonológica en niños mediante el uso de recursos didácticos digitalesCordero Salazar, Edmundo Fabián; Buenaño Huilca, María Fernanda