Una perspectiva de la estudiante que se convirtió en docente

Abstract

Este texto paralelo de la especialidad en docencia universitaria se enfoca en comprender y adquirir competencias esenciales relacionadas con el papel del docente en la enseñanza universitaria y se divide en dos partes fundamentales: En la primera parte, se examina la mediación pedagógica y su integración con la cultura, explorando las preferencias educativas, creencias y tradiciones. Se destaca la importancia del docente como facilitador en los procesos educativos, enseñando habilidades de mediación. La segunda parte se centra en la relevancia del aprendizaje con sentido y propone una reflexión sobre elementos vinculados con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se analizan los resultados obtenidos para comprender la importancia de aspectos fundamentales que contribuyen a una educación significativa. Concluye que el docente desempeña un papel crucial en los procesos de mediación pedagógica en la educación superior. Su comprensión y dominio de estos aspectos son esenciales para garantizar experiencias de aprendizaje enriquecedoras y significativas para los estudiantes.