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Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Reflexiones y decisiones sobre los procesos inclusivos en la Escuela de Educación Básica “Doctor Mariano Cueva” mediante el uso del Index for Inclusion	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Vergara Panamá, Karina Gabriela
2021	Educación literaria y Educación inclusiva: un estudio interpretativo a partir del canon literario escolar de una unidad educativa particular de la ciudad de Cuenca-Ecuador	Avecillas Almeida, Julia Isabel; Parra Sumba, Marcia Catalina
2021	Educación inclusiva y educación literaria: estudio interpretativo del canon literario escolar de la Unidad Educativa Particular Universitaria de Azogues	Avecillas Almeida, Julia Isabel; Serrano Merchán, Mariuxi Alexandra
2021	Educación literaria y educación inclusiva: estudio interpretativo a partir del canon literario escolar de la Unidad Educativa Particular “Rosa de Jesús Cordero” de la ciudad de Cuenca	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Rodríguez Coello, María Gabriela
2020	Los procesos Inclusivos en la escuela de Educación Básica Severo Espinoza del Cantón Sigsig, a partir de la aplicación del Index For Inlcusion	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Vargas Illescas, Jéssica Maribel
2020	Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un estudiante con Trastorno del Espectro Autista en el aula.	Cordero Moreno, María Esther del Carmen; Sánchez Pillajo, Sandra Judith
2020	Estudio de procesos inclusivos, una experiencia a partir de la aplicación del Index For Inclusion en la Escuela de Educación Básica “Alfonso Moreno Mora”	Cordero Moreno, María Esther del Carmen; Tepán Narváez, Emma Magdalena
2020	Prácticas pedagógicas para favorecer procesos inclusivos de un niño con Altas Capacidades	Vélez Calvo, Ximena Monserrath; Arciniegas Fárez, Daniela Fernanda
2021	El modelo pedagógico inclusivo y su relación con la práctica docente en la carrera de educación inicial de una Universidad privada de la ciudad de Cuenca	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Gallegos Yánez, Verónica Elizabeth
2020	Procesos inclusivos en la Escuela de Educación Básica “15 de Agosto”, de la parroquia Molleturo – Cantón Cuenca; a partir de la aplicación del Index for Inclusion	Reyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra; Macas Gutama, Cesar Vicente