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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4011| Título : | El contexto familiar y su incidencia en el desarrollo personal y social de los niños y niñas del Primero de básica de la Unidad Educativa Juan Montalvo en el año 2013-2014. |
| Autor : | Barros Pontón, María Eugenia Vanegas Calle, Dora Patricia |
| Palabras clave : | DESARROLLO PERSONAL;DESARROLLO SOCIAL;INFLUENCIA DEL CONTEXTO FAMILIAR;PRIMERO DE BÁSICA;DINÁMICA FAMILIAR |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Editorial : | Universidad del Azuay |
| metadata.dc.description.degree: | Magíster en Psicoterapia Integrativa |
| Descripción : | La presente investigación tuvo como objetivo conocer la relación que existe entre el contexto familiar y el desarrollo personal y social del niño en los primeros años de Educación Básica de la Unidad Educativa Juan Montalvo cuya muestra fueron 102 niños y 102 padres de familia. Se utilizó como instrumentos la Evaluación del progreso en el desarrollo social enfoque Gunzburg para los niños y niñas y el cuestionario del Apgar Familiar (Percepción de la función familiar) para padres; los resultados permitieron observar y comparar estos aspectos importantes en el desarrollo de los niños y sus familias. |
| URI : | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/4011 |
| Aparece en las colecciones: | Posgrados |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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