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Título : Educación Funcional para adultos con discapacidad intelectual severa y profunda en el cantón Chordeleg
Autor : Proaño Arias, Elide Margarita
Espinoza Peláez, Janet Elizabeth
Palabras clave : DISCAPACIDAD INTELECTUAL;EDUCACIÓN FUNCIONAL;RETRASO MENTAL;CURRÍCULO ECOLÓGICO;LEYES DE DISCAPACIDAD;INTERVENCIÓN FAMILIAR
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree: Magíster en Educación Especial
Descripción : El presente trabajo de investigación nos lleva a conocer la realidad de las condiciones de vida que atraviesan las personas adultas con discapacidad intelectual severa y profunda del cantón Chordeleg. Es preciso indicar que el objetivo fundamental fue el de mejorar la calidad de vida de este grupo atendido por medio de una propuesta Ecológica Funcional y tomar ésta como una posible aplicación para otras personas con diferentes discapacidades. Los resultados de la presente investigación tuvieron un impacto positivo del 100% en los avances del nivel de desarrollo y funcionalidad de cada individuo, convirtiéndose en un motivante para que las familias continúen con este proceso para toda la vida de sus representados.
URI : http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/5948
Aparece en las colecciones: Posgrados

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