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Título :	Importancia de la familia en el tratamiento de los niños con necesidades educativa especiales
Autor :	Durán Durán, Esperanza Salamea Cárdenas, María Angelita
Palabras clave :	RELACION FAMILIA EDUCADORES;TRATAMIENTO DE LOS NIÑOS ESPECIALES
Fecha de publicación :	2005
Editorial :	Universidad del Azuay
Descripción :	En el presente trabajo se realiza un análisis bibliográfico sobre la importancia de la familia en el tratamiento de los niños con necesidades educativas especiales, e ilustra con experiencias vividas en la labor docente con niños heterogéneos, de distintas edades y diferentes discapacidades. Es decir con una diversidad de niños. Con este razonamiento, la familia del niño con necesidades educativas especiales pasa a ser un pilar fundamental para el tratamiento y posterior recuperación y la escuela será el otro, junto con el equipo multiprofesional que trabaja con el niño. La estrategia que se utilizará para cumplir este propósito será la entrevista escolar familiar
URI :	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/732
Aparece en las colecciones:	Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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