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Título :	Incidencia de conductas disruptivas en niños de 3 a 5 años de edad en instituciones particulares de Cuenca
Autor :	Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía Lucero Arias, María Auxiliadora Toalongo Rojas, Sofía Marisol
Palabras clave :	INFANCIA;CONDUCTAS;DISRUPTIVAS;ESTILOS;CRIANZA
Fecha de publicación :	2017
Editorial :	Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree:	Psicología Clínica
Descripción :	En ésta investigación descriptiva de corte transversal, se describe la incidencia de conductas disruptivas de 67 niños y niñas de 3 y 5 años de edad pertenecientes a tres instituciones particulares de la ciudad de Cuenca, se determinó la conducta disruptiva con mayor prevalencia según el género y se analizó el estilo de crianza y su relación con las conductas disruptivas. Para la recolección de datos, se utilizaron los cuestionarios: Child Behavior Checklist 1.5-5 (CBCL/1.5-5), el mismo que valora las conductas alteradas en los niños, y Parenting Scale, el cual evalúa los estilos de crianza parentales ante situaciones disciplinarias, dirigida a los padres de cada niño/a, quienes constituyeron una muestra participativa voluntaria. Como resultado se obtiene que las conductas que mayor incidencia presentan en relación al género masculino y femenino, son: la introversión y la somatización; y el estilo permisivo de la madre, se relaciona con los problemas agresivos de los niños.
URI :	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7485
Aparece en las colecciones:	Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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