Presencia de estereotipos de Género en niños y niñas de la edad de 4 a 5 años del Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico de la Universidad del Azuay (CEIAP)

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Pacurucu Pacurucu, Ana Lucía	-
dc.contributor.author	Jara Pauta, Karen Priscila	-
dc.date.accessioned	2019-03-01T14:57:31Z	-
dc.date.available	2019-03-01T14:57:31Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8773	-
dc.description.abstract	La presente investigación es de tipo cualitativa. La metodología se basa en encuestas semiestructuradas, con el propósito de indagar la presencia de estereotipos sociales de género en niños y niñas de 4 a 5 años de edad. Los resultados obtenidos indican que existen estereotipos de género mayoritariamente en el área social y familiar, mientras que en el ámbito laboral se aprecia mayor equidad entre la división de profesiones.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad del Azuay	es
dc.rights	openAccess	es
dc.subject	ESTEREOTIPOS	es
dc.subject	ROLES DE GÉNERO	es
dc.subject	PREESCOLAR	es
dc.subject	PSICOSOCIAL	es
dc.subject	VICARIO	es
dc.title	Presencia de estereotipos de Género en niños y niñas de la edad de 4 a 5 años del Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico de la Universidad del Azuay (CEIAP)	es
dc.type	bachelorThesis	es
dc.description.degree	Psicología Clínica	es
dc.pagination.pages	100 p.	es
Aparece en las colecciones:	Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación

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