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Autor(es)
2013
Programa de técnicas cognitivas-conductuales para prevenir y disminuir el acoso escolar en los niños y niñas de la escuela “José Rafael Arízaga” del sector Carmen del Guzho, de la parroquia Turi, en la ciudad de Cuenca
Cordero Cobos, Lucía Cristina
;
Rivera Loor, Amada del Rosario
;
Romero Rodríguez, Narcisa Jacqueline
2015
Programa lúdico para mejorar la atención en niños(as) de 6 a 8 años que presentan dificultades en el aprendizaje del centro integral de desarrollo humano “DHUM”
Moyano Moyano, Mario Eduardo
;
Castillo Romero, Daniela Cristina
;
Tacuri Pinos, Paola Estefanía
2012
Programa para mejorar la atención y la memoria a través de la gimnasia cerebral, dirigido a niños de tres años
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
González Moscoso, María Elisa
2012
Programa para trabajar las funciones ejecutivas en niños de tercero de básica (7-8 años) del Centro Educativo Bell Academy en el año 2012
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Bell Serrano, Anne Elizabeth
2013
Programa Piloto de Estimulación Temprana y Acompañamiento al desarrollo integral con participación de padres, dirigido a niños en edades de 0 a 12 meses a desarrollarse en el Area de Salud nro. 1 Pumapungo en el año 2012
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Cordero Peralta, Claudia Sofía
;
Pesántez Pangol, Andrea Estefanía
2013
Promover y acompañar el aprendizaje
Cabrera Regalado, Eugenio Alejandro
;
Elizalde Orellana, Marco Vinicio
2007
Propuesta de educación en valores para el tercer año de educación básica de la Escuela Particular La Asunción
Fajardo Noritz, Marieta
;
Delgado Calderón, María Luisa
;
Illescas Arpi, Ana Patricia
2013
Propuesta de intervención Psicomotriz para la Construcción del YO Corpóreo en Cinco Niños con Autismo
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Álvarez, Pamela
;
López, Alejandra
2010
Propuesta de un Programa para el Desarrollo de Funciones Básicas Previas a la Adquisición de la Grafomotricidad para niños y niñas de 5 y 6 años de la Escuela "San Juan de Jerusalén"
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Marca Chérrez, Verónica
2020
Propuesta educativa para después del Covid-19
Torres Moscoso, Diego Francisco
;
Reyes Jiménez, David Adolfo
2008
Propuesta para la enseñanza de arte y creatividad para niños de tres a cuatro años
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Mejía, Diana Soledad
2012
Propuesta y aplicación de un programa de prevención de deformidades, dirigido a los padres de los niños del programa de estimulación temprana de 2 a 5 años del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay "IPCA"
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Solano, Catalina
;
Castro, Bernarda
2022
Propuestas pedagógicas y la mediación a través de las tecnologías
Torres Moscoso, Diego Francisco
;
Bermeo Rocha, Diego Francisco
2020
¿Pueden los docentes transformar la sociedad?
Prieto Castillo, Daniel
;
Martínez Carvallo, Luis Alberto
2023
Los recursos digitales y la expresión oral, integrados en la educación: revisión sistemática con prototipo
Larriva Calle, Diego Felipe
;
Izquierdo Calle, Juan Carlos
2013
Recursos y los medios tecnológicos en el aprendizaje de los jóvenes en la Educación Superior
Pérez Agustí, José Carlos
;
Romero Bravo, Carlos Alfonso
2016
Red de Escuelas abiertas en el centro histórico de Cuenca. Nuevas tipologías educativas caso: Escuela Luis Cordero
Espinoza Abad, Carlos
;
Paredes Alvarez, Pablo Andrés
2010
Reflexiones sobre educación
Astudillo Pesántez, Cesar Alberto
;
López Calle, Claudio
2020
Reflexiones y decisiones en los procesos inclusivos en la unidad educativa Ausubel High School. Un estudio a partir de la aplicación del Index for Inclusion
León Pesántez, Adriana del Pilar
;
Aguilar Ullauri, Sofía
2023
Retraso en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años, como consecuencia del confinamiento por la pandemia COVID-19
Cordero Moreno, María Esther del Carmen
;
Ordoñez Pesántez, Andrea Alejandra