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1 Trabajos de Grado
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
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Resultados 11-20 de 22.
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2010
Proyecto para desarrollar habilidades sociales en las relaciones de grupo, entre adolescentes con y sin discapacidad incluidos en la Comunidad Educativa CEDFI
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Berrezueta Neira, Rocío
2019
Educación inclusiva y práctica docente en centros de educación inicial de la ciudad de Cuenca
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Coronel Espinoza, Judith Mariuxi
;
Calderón Ruilova, Johanna Catalina
2018
Construcción de un entorno educativo inclusivo desde el proceso de autoevaluación de la Unidad Educativa del Milenio Manuel J. Calle
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Ramón Carchi, Cristina Verónica
;
Sinmaleza Quezada, Evelyn Stephania
2020
Capacitación a docentes del nivel inicial en educación inclusiva de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad en la ciudad de Cuenca
Reyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra
;
Neira Alvarez, Daniela Estefanía
;
Sinchi Sinchi, Mercy Alexandra
2017
Autoevaluación del Centro de Estimulación Integral y Apoyo Psicoterapéutico de la Universidad del Azuay (CEIAP) a través del Índex para la Inclusión
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Fernández Vázquez, Erika Nathaly
2018
Autoevaluación de los procesos inclusivos del Centro de Educación Bilingüe “Mundo de Juguete” a través del índex para la inclusión
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Sánchez Vega, Andrea Elizabeth
2018
Construcción de un entorno educativo inclusivo desde el proceso de autoevaluación de la unidad educativa del milenio Manuel J. Calle
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Palacios Tapia, Andrea Karina
;
Cordero Merchán, María Fernanda
2018
Construcción de un entorno educativo inclusivo desde el proceso de autoevaluación de la Unidad Educativa del Milenio Manuel J. Calle
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Peña Zumba, Andrés Eduardo
2020
La capacitación en educación inclusiva de niños con discapacidad visual, física, intelectual y auditiva a maestros de educación inicial ¿en qué medida afecta a sus actitudes?
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
León Pesántez, María Belén
;
Rivera Donoso, María Dolores
2018
Actitud de los docentes de educación inicial hacia la inclusión
Vélez Calvo, Ximena Monserrath
;
Medina Pacheco, María Cristina
;
Ullauri Batallas, Claudia María
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Baculima Bacuilima, Cecilia Patricia
1
Berrezueta Neira, Rocío
1
Calderón Nuñez del Arco, María Elisa
1
Calderón Ruilova, Johanna Catalina
1
Castro León, María Alicia
1
Coellar, María Belén
1
Cordero Merchán, María Fernanda
1
Coronel Espinoza, Judith Mariuxi
1
Espinoza Palacios, Mónica Patricia
1
Fernández Vázquez, Erika Nathaly
.
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Título
5
DISCAPACIDAD
5
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
3
AUTOEVALUACIÓN EDUCATIVA
3
DIVERSIDAD
3
DOCENTES
3
EDUCACIÓN INICIAL
3
PRÁCTICA DOCENTE
2
ACTITUDES
2
EDUCACIÓN BÁSICA
2
INCLUSIÓN
.
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Fecha de lanzamiento
5
2018
5
2019
4
2020
3
2010
3
2017
1
2012
1
2016
Has File(s)
22
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