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Autor(es)
2016
¿Cómo juegan los niños de segundo año de educación básica en la escuela de Educación Especial de El Oro y la Unidad de Educación Especializada Cariño de la ciudad de Pasaje?
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Cobos Cuesta, Diana Luzmila
2021
El currículo nacional de educación especial y su concreción en la Unidad Educativa Especializada Manuela Espejo de la ciudad de Azogues
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Andrade Cantos, Mayra Aracely
;
Peñaranda Atancuri, Rene Alejandro
2010
Diagnóstico a 60 niños de Segundo de Básica de la U.E.B. sobre: causas más frecuentes de conductas agresivas
Medina Cueva, Emperatriz
;
Amoroso V., Verónica
2010
Diagnóstico sobre las Inteligencias Múltiples Predominantes en los Niños de Primera de Básica en la Unidad Educativa Huayna Cápac
Palacios Peña, Priscilla
;
Maldonado Abad, Nelly
2014
Diseño De Un Sistema Gráfico Enfocado Al Desarrollo De Material Didáctico Para La Enseñanza De Niños Con Discapacidad Auditiva
Saravia Vargas, Ariolfo Danilo
;
Paredes Sinche, Luis Felipe
-
Diseño Interior, Educación Especial y Discapacidad, “Propuesta para el espacio educativo de un instituto de educación especial”
Jaramillo Paredes, Diego Esteban
;
Álvarez Carangui, María Verónica
2008
Educación del arte en niños con Síndrome de Down
Durán Durán, Esperanza
;
Astudillo Jara, Diana Catalina
2005
Escuela regular ante los niños con necesidades educativas especiales
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Pacheco Contreras, Fausto Enrique
2010
Estudio de la capacidad auditiva de los niños de 6 a 9 años de la escuela fiscal Fe y Alegría
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Falconí M., Elizabeth
2017
Estudio del desarrollo psicomotor de niños con multidiscapacidad del Proyecto los Pequeñitos de OSSO, mediante la aplicación de una propuesta metodológica de integración sensorial.”
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Ochoa Fajardo, Tania Daniela
;
Tigre Andrade, Jenny Gabriela
2010
Estudio del dominio teórico - práctico del ritmo, en las estudiantes de octavo ciclo de educación especial y estimulación temprana de la Universidad del Azuay y propuesta de un programa para niños de 6 a 9 años
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Dávila Figueroa, José Ricardo
2013
Estudio del nivel de conocimiento docente sobre las condiciones que se requieren para los procesos inclusivos en las escuelas del cantón Azogues
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Zeas Molina, Jenny Patricia
2015
Factores que influyen en la inclusión laboral de las personas con discapacidad egresados de 5 centros de Educación Especial de la ciudad de Cuenca. 2010-2014
Huiracocha Tutivén, Martha Karina
;
Ayala Tenesaca, Lourdes Margarita
2007
Guía para padres de niños y niñas con problemas conductuales
Piedra Martínez, Elisa de Lourdes
;
Coello Montesdeoca, Sonia
;
Suárez Suárez, Mónica
2007
Importancia del juego en la educación inicial
Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana
;
Coello Regalado, Nathalia
2008
Inclusión educativa para niños con Síndrome de Asperger en la escuela primaria
Hidalgo Carrasco, Ruth
;
Manzano Pauta, Diana Elisabeth
2009
Manual de inclusión educativa para niños con déficit visual
Hidalgo Carrasco, Ruth
;
Ávila, Geanina
;
Ochoa, María Eugenia
2005
Método madre canguro en el bebe prematuro
Proaño Arias, Elide Margarita
;
Dávalos Molina, Rossana Cecilia
2021
El Modelo Pedagógico Inclusivo y su relación con la Práctica Docente en la carrera de Educación Especial de una Universidad Privada de la ciudad de Cuenca
Reyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra
;
Villa Llangari, Jessica Dolores
2008
Motricidad fina y el arte en niños de cuatro a seis años. Desarrollo de las técnicas pictográficas
Arteaga Ortiz, Ana Cristina
;
Ortiz, Jenny