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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorUgalde Sánchez, Cecilia Esperanza-
dc.contributor.authorCalderón Castillo, Juan Sebastián-
dc.date.accessioned2022-11-23T14:57:56Z-
dc.date.available2022-11-23T14:57:56Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/12491-
dc.description.abstractSegún el estudio más reciente sobre hábitos lectores en Ecuador, del Ministerio de Cultura y Patrimonio, publicado en el 2022, en Ecuador se lee en promedio, un libro completo y dos libros incompletos al año y tan solo el 15% de personas leen literatura. Se ha demostrado ampliamente que la lectura es un pilar fundamental para el desarrollo y progreso de una sociedad. Por ello se realizó una encuesta a 388 personas de entre 18 a 34 años de edad en la ciudad de Cuenca, Ecuador y se obtuvo datos sobre su comportamiento frente a la lectura con base en 6 categorías de análisis: hábito, contenido, soporte, contexto, frecuencia y motivación de lectura. Con el análisis de datos obtenidos en la encuesta y la información recopilada de la literatura, se diseñó una propuesta de campaña comunicacional multiplataforma y con varias estrategias y ejes de acción para fomentar el hábito de la lectura en Cuenca.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad del Azuayes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectHÁBITO DE LECTURAes
dc.subjectCAMPAÑA DE COMUNICACIÓNes
dc.subjectPROMOCIÓN DE LECTURAes
dc.subjectBOOKTUBERSes
dc.titleCampaña de comunicación para fomentar el hábito lector en jóvenes de 18 a 24 años en la ciudad de Cuenca, Ecuadores
dc.typebachelorThesises
dc.description.degreeLicenciatura en Comunicación Social y Publicidades
dc.pagination.pages67 p.es
Aparece en las colecciones: Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas

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