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Título :	Establecer el impacto de la migración familiar en la conducta de los niños y niñas del nivel inicial del centro educativo Luis Cordero Crespo de la ciudad de Cuenca
Autor :	Barros Pontón, María Eugenia Peralta Vásquez, Mariela del Rocío
Palabras clave :	EDUCACIÓN;RELACIÓN FAMILIAR;COMPORTAMIENTO ESCOLAR;PSICOPATOLOGÍA EN LA INFANCIA;EFECTOS MIGRACIÓN;REPERCUSIÓN ESCOLAR
Fecha de publicación :	2013
Editorial :	Universidad del Azuay
metadata.dc.description.degree:	Magíster en Intervencion y Educación Inicial
Descripción :	La presente investigación tuvo como objetivo primordial analizar y evaluar la influencia de la migración familiar en la conducta escolar de los niños y niñas del nivel inicial, la misma que se llevó a cabo con 75 estudiantes, 75 representantes y 5 profesores de aula del centro educativo "Luis Cordero Crespo" de la ciudad de Cuenca. Se procedió a realizar las encuestas y entrevistas a los representantes y profesores del Centro Educativo. Los instrumentos utilizados fueron: encuestas, entrevistas y la guía de observación, las mismas que permitieron realizar el análisis respectivo, para indagar el marco teórico que esté acorde a la información realizada. Los resultados obtenidos fueron interesantes ya que revelaron las necesidades, inquietudes y verdaderos problemas que causa la migración. Siendo este tema de importancia en el desarrollo personal de los alumnos.
URI :	http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3210
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