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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2007Elaboración de una Guía para docentes sobre las necesidades educativas de los niños superdotados de 3 a 5 añosMedina Cueva, Emperatriz; Muñoz Moreno, María Isabel
2015Programa educativo con lineamientos inclusivos para las escuelas “San Francisco de Peleusí”, “16 de Abril” y la Unidad Educativa “César Cordero Moscoso” de la Ciudad de Azogues, 2014 - 2015Córdova González, María Lorena; Alvarado Crespo, Mónica Patricia
2016Proyecto de capacitación en educación inclusiva a los docentes de la Escuela de Educación General Básica “Ignacio Andrade Arízaga”Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Guayllas Plaza, Angélica Maritza; Sacoto Rivera, Erika Karolina
2017Proyecto de capacitación y sensibilización sobre inclusión educativa de niños con necesidades educativas especiales dirigido a docentes del centro de desarrollo infantil “Chiquititos” del cantón GualaceoArteaga Ortiz, Ana Cristina; Jara García, Grace Priscila
2020Estrategias metodológicas para favorecer la inclusión en los niños de educación general básica con necesidades educativas especiales asociada a la discapacidadTapia Encalada, Eulalia Ximena; Rodríguez Abarca, Gissella Belén
2017Implementación de un sistema alternativo y aumentativo de comunicación (SAAC) a los alumnos con discapacidad motriz del nivel inicial de la Unidad Educativa Especializada Stephen HawkingTapia Encalada, Eulalia Ximena; Vásquez Álvarez, María Gabriela
2012Programa de Educación para el área motriz mediante canino terapia dirigido a Niños/as con parálisis cerebral infantilProaño Arias, Elide Margarita; Delgado, Juliana
2016La Inclusión Educativa de los estudiante con Necesidades Educativas Especiales (NEE): sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la Educación General Básica del Distrito Educativo Zona 4: Provincias de Manabí y Santo DomingoLeón Pesántez, Adriana del Pilar; Matamoros Cazares, Elena Patricia; Ortega Bravo, Janneth Patricia
2016La Inclusión Educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la provincia de Morona SantiagoLeón Pesántez, Adriana del Pilar; Puin Gutama, Martha; Merchán Valdivieso, Valeria
2016La inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica de la zona 6 de educación, de las provincias del Azuay y CañarPalacios Álvarez, Cayetana; Fiallo Flor, Diana Estefanía; Granda Verdugo, Rosana Lucía