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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Estrés y síndrome de burnout en docentes de educación primaria de cuatro centros educativos en la Zona Urbana de la ciudad de CuencaPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Idrovo Idrovo, Roberto Carlos; Muñoz Torres, José Andrés
2020Clown terapéutico, como estrategia para el manejo de la inteligencia emocional en niños de 7 a 8 años, con problemas conductuales en la unidad educativa Federico ProañoPacurucu Pacurucu, Ana Lucía; Peralta Cabrera, Nataly Fabiana
2008Propuesta para la enseñanza de arte y creatividad para niños de tres a cuatro añosProaño Arias, Elide Margarita; Mejía, Diana Soledad
2010Propuesta de un Programa para el Desarrollo de Funciones Básicas Previas a la Adquisición de la Grafomotricidad para niños y niñas de 5 y 6 años de la Escuela "San Juan de Jerusalén"Proaño Arias, Elide Margarita; Marca Chérrez, Verónica
2017Aplicación de un programa de educación en valores a través de arte-terapia, dirigido a los niños de 7 a 11 años de la Escuela José Víctor OrdóñezQuintanilla González, Cecilia Bernardita; Bonilla Lucero, Rosa Celina
2013Programa de técnicas cognitivas-conductuales para prevenir y disminuir el acoso escolar en los niños y niñas de la escuela “José Rafael Arízaga” del sector Carmen del Guzho, de la parroquia Turi, en la ciudad de CuencaCordero Cobos, Lucía Cristina; Rivera Loor, Amada del Rosario; Romero Rodríguez, Narcisa Jacqueline
2012Guía de orientación en autoestima a las madres solteras del sector la Unión de la comunidad de ZumbahuaycoCordero Cobos, Lucía Cristina; Fajardo Sánchez, Fidelia Filomena; Fajardo Sánchez, Gloria Teresa
2015Diseño interior, educación y salud. Espacios educativos inclusivos para el desarrollo integral de niños con trastorno de pesoMalo Toral, Genoveva Mercedes; Cárdenas Sacoto, Bertha Paola
2015Diseño interior, educación y discapacidad motrizMalo Toral, Genoveva Mercedes; Vásconez Herrera, Valeria Alejandra
2012Aprendizaje en la universidadCordero Díaz, Paúl Cornelio; Condo Daquilema, Diego Oswaldo

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