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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2008	Educación del arte en niños con Síndrome de Down	Durán Durán, Esperanza; Astudillo Jara, Diana Catalina
2005	Escuela regular ante los niños con necesidades educativas especiales	Proaño Arias, Elide Margarita; Pacheco Contreras, Fausto Enrique
2010	Estudio de la capacidad auditiva de los niños de 6 a 9 años de la escuela fiscal Fe y Alegría	Proaño Arias, Elide Margarita; Falconí M., Elizabeth
2017	Estudio del desarrollo psicomotor de niños con multidiscapacidad del Proyecto los Pequeñitos de OSSO, mediante la aplicación de una propuesta metodológica de integración sensorial.”	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Ochoa Fajardo, Tania Daniela; Tigre Andrade, Jenny Gabriela
2010	Estudio del dominio teórico - práctico del ritmo, en las estudiantes de octavo ciclo de educación especial y estimulación temprana de la Universidad del Azuay y propuesta de un programa para niños de 6 a 9 años	Proaño Arias, Elide Margarita; Dávila Figueroa, José Ricardo
2013	Estudio del nivel de conocimiento docente sobre las condiciones que se requieren para los procesos inclusivos en las escuelas del cantón Azogues	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Zeas Molina, Jenny Patricia
2015	Factores que influyen en la inclusión laboral de las personas con discapacidad egresados de 5 centros de Educación Especial de la ciudad de Cuenca. 2010-2014	Huiracocha Tutivén, Martha Karina; Ayala Tenesaca, Lourdes Margarita
2007	Guía para padres de niños y niñas con problemas conductuales	Piedra Martínez, Elisa de Lourdes; Coello Montesdeoca, Sonia; Suárez Suárez, Mónica
2007	Importancia del juego en la educación inicial	Arciniegas Sigüenza, Martha Liliana; Coello Regalado, Nathalia
2008	Inclusión educativa para niños con Síndrome de Asperger en la escuela primaria	Hidalgo Carrasco, Ruth; Manzano Pauta, Diana Elisabeth
2009	Manual de inclusión educativa para niños con déficit visual	Hidalgo Carrasco, Ruth; Ávila, Geanina; Ochoa, María Eugenia
2005	Método madre canguro en el bebe prematuro	Proaño Arias, Elide Margarita; Dávalos Molina, Rossana Cecilia
2021	El Modelo Pedagógico Inclusivo y su relación con la Práctica Docente en la carrera de Educación Especial de una Universidad Privada de la ciudad de Cuenca	Reyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra; Villa Llangari, Jessica Dolores
2008	Motricidad fina y el arte en niños de cuatro a seis años. Desarrollo de las técnicas pictográficas	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Ortiz, Jenny
2010	Plan de capacitación a los docentes del CEDEI School sobre la adaptación de materiales para los niños con necesidades educativas especiales	Vélez Calvo, Ximena Monserrath; Vásquez Buestán, Sandra Priscila
2014	Plan de intervención familiar de niños, niñas y adolescentes con discapacidad del Instituto Piloto de Integración del Azuay “IPIA”	Cordero Cobos, Lucía Cristina; Carrera Loja, Lourdes Monserrath
2008	Programa de prevención de la agresividad en los niños(as) del primero de educación básica del Centro Educativo "Padre Juan Carlo"	Medina Cueva, Emperatriz; Pesántez Cobos, Wilson Oswaldo
2009	Programa de recuperación para la Enseñanza - Aprendizaje de la Lectura en el Aula de Apoyo para niños y niñas de segundo grado de Educación Básica	Medina Cueva, Emperatriz; Betancourt Ochoa, Sandra Janneth; Crespo Martínez, María Verónica
2008	Propuesta de adaptación curricular: apresto a la lecto-escritura para niños con parálisis cerebral incluidos en el primero de básica	Proaño Arias, Elide Margarita; Calderón, Catalina
2010	Propuesta de Currículo Operativo para Educación Incial, basada en el referente curricular, en niños y niñas de 0 a 2 años, Cuenca	Proaño Arias, Elide Margarita; Huiracocha Tutivén, Miriam

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