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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramienta de apoyo para incrementar la fluidez lectora en estudiantes de Tercero de BásicaBravo Torres, Jack Fernando; Palacios Aguilera, Ruth Andrea
2023Actividades didácticas desconectadas para desarrollar el pensamiento computacional en la escuela primariaLarriva Calle, Diego Felipe; Ortega Chasi, Patricia Margarita; Jaramillo Ramírez, Magaly Elizabeth
2023Perspectivas de estudiantes y docentes en torno a la docencia en la UniversidadArteaga Ortiz, Ana Cristina; Maldonado Matute, Juan Manuel
2023Análisis y propuesta de una metodología basada en el Framework de Ciberseguridad NIST desde la perspectiva del estudiante universitarioCampos Argudo, Karina Pamela; Auquilla Ayora, Andrés Ricardo
2023Interiorismo instagrameable aplicado en bares cafeterías como estrategia de marketingDelgado Banegas, César Giovanny; Román Guzmán, Sofía Carolina
2023De los conceptos a la praxis, un modelo constructivista desde la influencia de metodologías activas en el aulaMartínez Ortega, Francisco Javier; Cisneros Arce, Pedro Javier
2023Modelo de calidad de producto para la evaluación de chatbots para centros de comando y control (C2)Orellana Cordero, Marcos Patricio; Rodríguez Peralta, Vanessa Estefanía
2023Diseño de una guía didáctica de recursos digitales para la enseñanza de la genética en la asignatura de biología en el bachilleratoLandívar Feican, Roberto Fabian; Pardo Arrobo, Sabrina Nathali
2023Ambientes de recreación en espacios de trabajo como potenciadores del bienestar laboral: estrategias de diseño interior para oficinas de arquitecturaCordero Salcedo, Manuela Cayetana; Pacheco Gárate, Paulina Vanessa
2023Interacciones entre el diseño interior, el sistema de la moda y el visual merchandisingMalo Toral, Genoveva Mercedes; Cevallos Aguirre, Ana Elizabeth