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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Incidencia de talleres de formación docente en la didáctica de las Ciencias Naturales, desde el enfoque sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas de la “Unidad Educativa Utuana”Tinoco Alvear, Mónica Lucia; Jiménez Chuquimarca, Kruspkaya De La Nube
2023El diálogo como un elemento clave en la gestión pedagógicaAguirre Vargas, Isabel Cecilia; Tepán Barros, Pablo Ramiro
2025Ser docente, la transición de lo tradicional a lo humanoPrieto Castillo, Daniel; Guzhñay Murillo, Hermel Blasco
2025Hacia una educación universitaria con ciencia y concienciaArteaga Ortiz, Ana Cristina; Rentería Guerrero, Vicenta Jannett
2025La integración de la mediación pedagógica en el aula universitaria: Estrategias para fortalecer la enseñanza y el aprendizajeOrtega Vásquez, Xavier Esteban; Guzmán Salinas, Nancy Cumandá
2025Enseñanza de la generación de diagnóstico ortodóntico con WebCephCóndor Bermeo, Veronica Paulina; Mora Pesantez, Luis Efraín
2025La nueva mirada de la educaciónCóndor Bermeo, Veronica Paulina; Molina Araujo, Diana María
2025Mediación Pedagógica en la Educación Superior: Reflexiones y Prácticas para una Docencia Universitaria Inclusiva e InnovadoraPesantez Coyago, Tatiana Lorena; Sarmiento Gavilanes, Sharon Doménica
2025Inmersión en la mediación pedagógicaArteaga Sarmiento, Sonia Magali; Cordero Castillo, Pedro José
2025Docencia Universitaria un nuevo comienzoArteaga Sarmiento, Sonia Magali; Cedillo Espinoza, Juan Pablo