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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Modelo de Barrio compacto sustentable para el sector centro norte de la parroquia Yanuncay de la ciudad de CuencaCarrasco Vintimilla, Maria Isabel; Cabrera Delgado, Hugo Andrés; Guerrero Rodríguez, Mateo Eduardo
2024Ser docente desde la otredad, una mirada desde la criticidadArteaga Ortiz, Ana Cristina; Escobar Hernández, Brayan Santiago
2024El despertar de un docente universitario: desde las experiencias estudiantiles hacia la mediación del aprendizajeArteaga Ortiz, Ana Cristina; Vanegas Ortiz, Germán Augusto
2024Transitando la ruta de la mediación pedagógicaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Carrera Bayas, Iván Andrés
2024El arte de la mediación pedagógica en enfermeríaTapia Encalada, Eulalia Ximena; Berrezueta Berrezueta, Mónica Patricia
2024La insuficiencia cardiaca desde la perspectiva socialCóndor Bermeo, Verónica Paulina; Ordóñez Chacha, Pablo Roberto
2024Formación Docente en Medicina, un Enfoque Integral usando Experiencias y Reflexiones propias para un acompañamiento efectivoElizalde Socola, Jefferson Geovanny; López Espinoza, Camilo Enrique
2024Modelo de simulación de eventos discretos para reflejar la realidad del sistema logístico de importación de productos pereciblesMosquera Gutierres, Julio Cesar; Jaramillo Castillo, Cristina Maribel
2024Un sueño haciéndose realidad, aprendiendo a enseñar medicinaCastro Rivera, María Elena; Sarango Ochoa, Telmo Vinicio
2024Enseñanza y aprendizaje del VIH: para su prevenciónCóndor Bermeo, Verónica Paulina; Palacios Vargas, Doris Vanesa