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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Estudio comparativo sobre la influencia de la familia en el desarrollo de los niños de 2 años del proyecto “Creciendo con nuestros Hijos” del cantón Cuenca. 2014 – 2015	Barros Pontón, María Eugenia; Paucar Zhagui, Verónica Cecilia
2009	Estudio del apego en niños institucionalizados de 7 a 10 años: diagnóstico y propuesta terapéutica	Cobos Cali, Martha Esperanza; Loaiza G., Jhenifer; Chang, Ling Chieh
2018	Estudio del desarrollo de niños de 2 a 5 años con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad a través de la metodología multisensorial	Cordero Moreno, María Esther del Carmen; Pazmiño Palacios, María Rosa; Vásquez López, Adriana Tamara
2014	Evaluación de las habilidades básicas: cognitiva y socio afectiva en los niños y niñas de 1 a 3 años de los centros infantiles del buen vivir urbano y rural del cantón Cuenca	Piedra Martínez, Elisa de Lourdes; Piedra Sánchez, Karina Alexandra
2014	Evaluación de las habilidades básicas: motriz y lenguaje en los niños y niñas de 1 a 3 años de los centros infantiles del buen vivir urbano y rural del cantón Cuenca	Piedra Martínez, Elisa de Lourdes; Rodríguez Izquierdo, Cristina
2015	Identificación de factores protectores de resiliencia de las niñas del orfelinato Miguel León de la ciudad de Cuenca 2010	Solá Villena, José; Salazar Icaza, Eduardo; Torres Valdez, Maritza
2021	Impacto de la capacitación sobre cuidado y desarrollo infantil para mujeres de la Fundación Avanzar de la ciudad de Cuenca	Cordero Moreno, María Esther Del Carmen; Marín Delgado, Pamela Elizabeth; Peralta Guncay, Ana Gabriela
2021	Literatura infantil y el desarrollo integral: una guía de intervención para niños de 4 a 5 años	Cordero Moreno, María Esther del Carmen; Molina Peña, Rafaela María; Chamba Supliguicha, María Belén
2015	Nivel de las habilidades cognitivas a través de la implementación de la modalidad curricular de rincones “High Scope”, en el nivel 1 del centro preescolar El Camino	Huiracocha Tutivén, Miriam; Andrade Borrero, Viviana Lucía
2023	Plan de atención temprana para niños de 0 a 3 años en situación de riesgo psicosocial en el hogar Tadeo Torres	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Angamarca Angamarca, Jessica Natalia; Minchala Toapanta, María Paula
2018	Plan de intervención individual para la mejora de problemas comportamentales de niños de 4 a 5 años de edad del centro de Educación Inicial “Mi Casita”	López Orellana, Cindy Tatiana; Loja Montesdeoca, Katherine Anabel; Sangolquí Iñiguez, Andrea Fabiola
2010	Plan de intervención lúdica para problemas emocionales, dirigido a las docentes de segundo de básica de la Unidad Educativa Mariana de Jesús	Piedra Martínez, Elisa de Lourdes; Domínguez León, María Daniela
2019	Plan de intervención para niños con retraso en el Desarrollo del Inicial 2 de la Escuela de Educación General Básica “Gabriela Mistral”	Tapia Encalada, Eulalia Ximena; Espinoza Espinoza, Carla Priscila
2018	Prácticas de crianza y su relación en el desarrollo de niños de 1 a 2 años de edad con Síndrome de Down	Vélez Calvo, Ximena Monserrath; Cárdenas Gárate, Anabel; Tapia Salamea, Mayra Catalina
2016	Programa de capacitación para el abordaje en el proceso de adaptación de niños y niñas de 1 a 3 años, aplicado a educadoras de los centros infantiles del buen vivir del Ministerio de Inclusión Económica y Social de la parroquia Sayausi del cantón Cuenca 2015 – 2016	Reyes Fernández de Córdova, Norma Alexandra; Molina Cando, Rosita Maribel
2024	Propuesta de intervención socioemocional mediante el arte y el juego dirigida a niños de 2 a 6 años en situación de movilidad humana	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Molina Tenesaca, Alexandra Patricia; Pesantez Pineda, Erika Soledad
2010	Propuesta de tratamiento para la baja autoestima de un niño de diez años de la Escuela Ecológica "Luis Cordero" en la ciudad de Cuenca	Cobos Cali, Martha Esperanza; Vásconez Bustamante, Greta Varinia
2019	Proyecto de Acompañamiento Lúdico Temporal para Niños que Asisten con sus Familias a la Casa de Vinculación con la sociedad de la Universidad del Azuay	Arteaga Ortiz, Ana Cristina; Urvina Carchipulla, Fernanda Elizabeth
2018	Proyecto de atención temprana a niños de 2 a 3 años en condiciones de riesgo social que asisten a los centros de desarrollo infantil municipales “El Cebollar” y “Sol de Talentos” de la ciudad Cuenca a través del uso de Tic	Guillén Guerrero, María Gabriela; Quintanilla Bustos, Thais Karolina
2021	Relación entre la hipoterapia y los cambios conductuales que presentan los niños y niñas que asisten en el centro Kawallu de la ciudad de Cuenca	Cordero Cobos, Lucia Cristina; Reyes Reyes, Paola Elizabeth; Padilla Peralta, Daniel Israel

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