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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el primer año de educación general básica de la Unidad Educativa “Fray Vicente Solano” de la ciudad de CuencaLeón Pesántez, Adriana Del Pilar; Ambrosi Moreira, Johanna Vanessa
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el segundo año de educación básica de la Unidad Educativa América de la parroquia Abañín, de la provincia de El OroArciniegas Farez, María Eugenia; Parra Molina, Ana María
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el Segundo Año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Leoncio Cordero Jaramillo” de la ciudad de CuencaSoto Sarango, Romel Virgilio; Calle Rumipulla, Janneth Gabriela
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el segundo año de educación general básica de la Unidad Educativa Particular Federico Froebel, en la ciudad de MantaCorrea Astudillo, María Augusta; Briones Molina, Nicole Stephany
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el sexto año de educación general básica de la Unidad Educativa Isaac Jesús Barrera de la cuidad de OtavaloBermeo Palacios, Juan Fernando; Cabrera Cabrera, Christian Paúl
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el sexto año de educación general básica de la Unidad Educativa Particular CEBCICorrea Astudillo, María Augusta; Espinoza Palacios, Mónica Patricia
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el subnivel medio en la escuela de educación básica Rotary ClubNegrete Martínez, Nancy Elizabeth; Chimbo Carchipulla, Blanca Esperanza
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el tercer año de Educación básica de la Escuela Manuel Guerrero de la ciudad de CuencaRiera Rodríguez, Gloria Elizabeth; Guamán Sigcho, Alexandra Graciela
2024Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso de la Unidad Educativa Fiscal Pío Bravo de la ciudad de PauteBermeo Palacios, Juan Fernando; Torres Lazo, Lourdes Patricia
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el cuarto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Particular Juan Pablo II de la ciudad de CuencaRiera Rodríguez, Gloria Elizabeth; Guartán Soria, Blanca Susana
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el quinto año de educación básica de la Unidad Educativa Ignacio Escandón de la ciudad de CuencaArciniegas Faréz, María Eugenia; Vásquez Peña, Magali Lorena
2023Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canón literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en sexto año de educación básica de la unidad educativa Monte Sinaí de la ciudad de CuencaRiera Rodríguez, Gloria Elizabeth; Morales Gómez, Nora Gabriela
2021Incidencia de la velocidad de rotación en la eficiencia de molienda SAGValencia Guaricela, Fernando Tulio; Álvarez Aguirre, Pedro José; Sánchez Dután, Esteban Francisco
2019Incidencia de la violencia intrafamiliar en el comportamiento de los niños de la escuela “Fe y Alegría” de 5to y 6to de Educación General BásicaCordero Cobos, Lucía Cristina; Guerrero Suarez, Edison Gerardo
2017Incidencia de las Motocicletas en la Ciudad de Cuenca desde una perspectiva Energética y AmbientalCoello Salcedo, Mateo Fernando; Quezada Toro, Pablo José; Romero Ramírez, Wilson Germán
2016Incidencia de las Reformas Tributarias y Aduaneras en los Procesos Textiles en la Ciudad de CuencaVásquez Paredes, José Alfredo; Ávila Vélez, Tania Karolina
2021Incidencia de los factores motivacionales sobre la satisfacción laboral y determinar su correlación con los factores demográficos, de una muestra de la parte Administrativa de Continental Tire Andina S.A.Cueva Espinoza, María Paulina; Jara Villacreses, Sheila Nicole
2014Incidencia de los resultados de la regularización ambiental por efluentes industriales en la capacidad proyectada de la Planta de Tratamiento de Aguas Residuales de UcubambaDomínguez Durán, Jaime; Bermeo Pazmiño, Antonio de Jesús
2023Incidencia de talleres de formación docente en Ciencias Sociales en las prácticas pedagógicas áulicas de la Unidad Educativa BorjaTorres Orellana, Enma Kamila; Mejía Marenco, Blas José
2022Incidencia de talleres de formación docente en Didáctica de Ciencias Naturales desde el Enfoque Sociocultural en las prácticas pedagógicas áulicas del Colegio de Bachillerato Técnico “Ponce Enríquez”Encalada Calle, Nydia Marcela; Aguilar Camacho, María Celeste